Социальная адаптация, реабилитация и обучениек детей с нарушениями интеллектуального развития, Пузанов Борис, читать полную версию книги

Помогите раскрутить наш сайт, поставьте ссылку у себя в соц. сети:

Социальная адаптация, реабилитация и обучениек детей с нарушениями интеллектуального развития

Термины «дебильность», «имбецильность» и «идиотия» полностью исключены из МКБ – 10. Это сделано в связи с тем, что они вышли за сугубо медицинские рамки, стали иметь негативный оттенок. Вместо них предложено использовать исключительно нейтральные термины, количественно отражающие степень умственной отсталости. Современная Международная классификация болезней (10 версия F70–F79 – Умственная отсталость): F70 – Умственная отсталость легкой степени; F71 – Умственная отсталость умеренная; F72 – Умственная отсталость тяжелая; F73 – Умственная отсталость глубокая; F78 – Другие формы умственной отсталости; F79 – Умственная отсталость неуточненная/ Умственная отсталость вызвана не только олигофренией, но и другой этиологией (так называемая умственная отсталость неолигофренического происхождения), в том числе Q90 Cиндром Дауна, Q96 Синдром Тернера. Первые попытки общественной помощи умственно отсталым детям в России Деятельность Ивана Васильевича и Екатерины Хрисанфовны Маляревских. Большую роль в пропаганде идей сближения педагогики с медициной – основных принципов воспитания и обучения умственно отсталых детей и в разработке организационных форм помощи этим детям сыграла деятельность врачей-супругов – врача Ивана Васильевича и врача и педагога Екатерины Хрисанфовны Маляревских.

У нас есть только неполная версия книги.

Книга закрыта по требованию правообладателя.